Historia rozwoju LekcjeRazem

Na telefonie widzisz teraz tylko te przyciski, których potrzebujesz, w kolejności, którą sam ustalisz. W CENTRUM → USTAWIENIA → MOJE MENU MOBILNE menu wyświetla się jako telefon — myszką przeciągasz pozycje, zmieniasz ich kolejność i przenosisz je między działami.

Przyciski, z których nie korzystasz, ukryjesz jednym kliknięciem (oko). Najważniejsze strony oznaczysz gwiazdką — trafią do Ulubionych na pierwszym ekranie menu. Możesz też włączyć „Najczęściej używane”: serwis sam zapamiętuje, co otwierasz najczęściej, i podsuwa te strony na górze menu.

W edytorze widać tylko przyciski dostępne w Twoim planie. Funkcja jest dostępna we wszystkich planach, a przycisk „Przywróć domyślne” w każdej chwili przywraca standardowe menu.

🎥 Rozmowa i transmisja w osobnym oknie. Rozmowa głosowa, kamera, udostępnianie ekranu i nagrywanie działają w osobnym, małym okienku. Można przechodzić po całym serwisie, a rozmowa trwa. Kończy się dopiero po kliknięciu „✕ Zakończ i zamknij” — wtedy kamera i mikrofon są wyłączane. Okienko otwiera się z menu Prezentacja → Rozmowa i transmisja albo ikonką Transmisja na tablicy. Nauczyciel wybiera w nim, z kim rozmawia, a gdy zmieni ucznia na tablicy, rozmowa przechodzi na nowego ucznia. Uczeń dostaje zaproszenie „Połącz” na każdej stronie serwisu.

🖥 Pulpit zdalny tylko na żądanie. Przycisk pulpitu zdalnego nie wisi już stale na każdej stronie. Włącza się go z menu (Uczniowie dla nauczyciela, Nauka dla ucznia) i zostaje widoczny, dopóki nie klikniesz „⏻ Wyłącz”. Zaproszenia od drugiej osoby nadal przychodzą.

🔴 Czerwona kropka w przeglądarce. Po zakończeniu transmisji mikrofon i kamera są teraz zawsze wyłączane. Wcześniej mikrofon potrafił zostać włączony po rozłączeniu, a przycisk „wyłącz kamerę” tylko zasłaniał obraz. Kamera, która włączyła się już po zamknięciu okienka, też jest od razu wyłączana.

📈 Mój postęp. W module Arkusze uczeń ma nową zakładkę Mój postęp (jest też w menu). Widzi w niej, ile zadań rozwiązał, ile dobrze i ile źle, procent poprawnych odpowiedzi i zrobione prace domowe. Postęp jest pokazany w drzewie klasa → dział → temat z paskiem postępu, wynikiem quizu i oznaczeniem opanowanej teorii. Są też listy Do poprawy i Ostatnio rozwiązane z przyciskiem otwierającym zadanie oraz tabela quizów: liczba prób, najlepszy i ostatni wynik, „Rozwiąż ponownie”. Nauczyciel widzi to samo dla wybranego ucznia w zakładce Postęp ucznia.

✓ Opanowana teoria. W Materiałach uczeń może oznaczyć teorię przyciskiem „✓ Opanowałem tę teorię”. W drzewie przy opanowanych tematach pojawia się znaczek ✓.

📌 Praca domowa z wyników wyszukiwania. Po wybraniu ucznia nauczyciel może jednym kliknięciem zadać mu wszystkie znalezione zadania (do 200) albo je usunąć. Dalej można też zadawać pojedyncze zadania, całe arkusze i całe tematy.

🔎 Dokładniejsze wyszukiwanie. Słowa są lepiej dopasowywane — np. „tales” znajduje twierdzenie Talesa, a nie „metale”. „Pole kola” znajduje „pole koła”.

📐 Tablice i wzory w menu. Uczeń i nauczyciel mają w menu „Nauka” pozycję Tablice i wzory: tablice maturalne CKE (PDF), tablice dla SP / E8 (PDF) i zbiór wzorów.

🧲 Fizyka — zakres rozszerzony. W materiałach Matematix jest nowe drzewo Fizyka — Liceum (zakres rozszerzony): 4 klasy, 23 działy, 116 tematów. Są w nim wszystkie zadania z matur i arkuszy próbnych z fizyki. Dotychczasowe drzewo fizyki dostało dział „Wprowadzenie do fizyki”, a 30 teorii i 23 wzory zostały przypięte do właściwych tematów.

Szkoły, szkoły językowe i firmy szkoleniowe mogą teraz pracować w LekcjeRazem. Szkoła ma własne klasy, grupy, uczniów, grafik, obecność, materiały, zadania domowe, opłaty uczniów i rozliczenie godzin nauczycieli.

Korepetytor może pracować w dwóch miejscach naraz: na swoim prywatnym koncie (według swojego abonamentu) i w szkołach, które go dodadzą — tam ma uprawnienia nadane przez szkołę. Przełączasz się jednym kliknięciem w menu, a dane prywatne i szkolne nigdy się nie mieszają.

Szkoła rejestruje się jako „Szkoła / firma”; każda ma indywidualnie ustalaną stawkę i umowę.

Nowe drzewa programu w materiałach Matematix. Obok szkoły podstawowej i liceum są teraz pełne drzewa Technikum (5 klas, 151 tematów) oraz Liceum — zakres rozszerzony (4 klasy, 211 tematów). Każdy temat ma teorię, wzory, quiz i zadania. Do rozszerzenia dobrane są przede wszystkim zadania z matur rozszerzonych (ponad 1100 powiązań).

Wyszukiwarka zadań. W module Arkusze jest nowa zakładka 🔎 Szukaj zadań, a na liście arkuszy pole wyszukiwania. Wyniki pojawiają się już podczas pisania. Szukamy w treści zadań z matur, egzaminów ósmoklasisty, arkuszy próbnych i zbiorów oraz w nazwach tematów. Polskie znaki nie są potrzebne („ciag” znajdzie „ciąg”), a odmiana nie przeszkadza („logarytmy” znajdzie „logarytm”). Można dopisać egzamin, poziom i rok, np. funkcja kwadratowa matura rozszerzona, albo numer zadania, np. zadanie 5 matura 2023 rozszerzona. Nauczyciel może od razu zadać znalezione zadanie uczniowi. Ta sama wyszukiwarka działa na stronie matematix.pl (przycisk „Szukaj” w menu).

Drzewa na tablicy. Kategorie zadań, Materiały i Quizy mają drzewo szkoła → klasa → dział → temat z gałęziami Technikum i LO rozszerzonego. Drzewo można od razu zawęzić, wpisując słowo. Lepiej działa też szukanie we Wzorach i Definicjach.

Wygląd. Nagłówki modułów Matematix są jasne i delikatne, a przyciski i karty stonowane. Dzięki temu zadania wygodnie przegląda się nawet przez dłuższy czas.

Przypomnienie o kończącym się opłaconym okresie może teraz przyjść także SMS-em na numer z Twojego konta — nawet jeśli w tym dniu nie zalogujesz się do serwisu. SMS wychodzi w ciągu dnia (nie w nocy), najwyżej jeden dziennie, a w wiadomości jest data końca planu i podpowiedź, gdzie go przedłużyć.

Progres ucznia to nowy, bardzo ważny moduł (Uczniowie → Progres uczniów). Odpowiada nie tylko na pytanie „co uczeń już zrobił?”, ale przede wszystkim: co umie, czego nie umie, co trzeba powtórzyć i czym zająć się na następnej lekcji.

Program nauczania. Każdy uczeń dostaje swój program: dział → temat → podtemat. Do wyboru gotowe programy (szkoła podstawowa, liceum, matura podstawowa i rozszerzona, języki obce A1–C2 oraz matematyka, fizyka, chemia i polski z materiałów Matematix) albo własny. Program jest kopiowany do ucznia, więc możesz go zmieniać tylko dla niego: dodawać, przesuwać, zmieniać nazwy, opisy i wagi, ukrywać tematy. Uczeń może mieć kilka programów naraz (np. matematyka i fizyka) — każdy ma swoją zakładkę. Własny program zapiszesz jako szablon dla kolejnych uczniów.

Oceny i statusy. Przy każdym temacie jednym kliknięciem wystawiasz ocenę opanowania 1–5; każda zmiana trafia do historii. Status liczy się sam (Nie rozpoczęto, W trakcie, Aktualny, Opanowany, Warto odświeżyć, Do powtórki), a po ustawionej liczbie dni bez powtórki temat sam przechodzi do „Warto odświeżyć” i „Do powtórki”. Status możesz też zmienić ręcznie. Na górze widać postęp realizacji, poziom opanowania i liczbę tematów do powtórki.

„Co teraz?” podpowiada: co powtórzyć, co jest w trakcie i jaki temat jest następny. Przycisk „Kontynuuj naukę” i „Zapisz lekcję” pozwalają po zajęciach zaznaczyć przerobione tematy i od razu zmienić oceny. Do tematu powiążesz lekcje, tablice, zadania domowe i materiały oraz dodasz notatki.

Opiekunowie. Każdy opiekun dostaje osobny link z wybranym zakresem (postęp, oceny, historia, powtórki, tablice, zadania, materiały, płatności, grafik) i wybranymi programami — link można wyłączyć, wymienić i ustawić mu datę ważności. Uczeń może mieć podgląd „Mój progres”. Moduł jest dostępny we wszystkich planach.

Do ucznia możesz teraz dopisać do 5 opiekunów — np. mamę i tatę. Przy każdym zapiszesz, kim jest dla ucznia, krótki opis, telefon i e-mail.

Każdy opiekun sam decyduje, co dostaje: SMS-y z rozliczeniem i linkami do płatności, inne wiadomości dla rodzica, a wkrótce także linki z postępami ucznia. Przy wystawianiu faktury wybierzesz, na którego opiekuna ma być wystawiona.