Zadania z działu: Pomiar wielkości fizycznych i niepewność pomiaru
Wybrane zadania z działu „Pomiar wielkości fizycznych i niepewność pomiaru" — kliknij, aby zobaczyć treść i rozwiązanie.
✕ Wyczyść filtr działu „Pomiar wielkości fizycznych i niepewność pomiaru"
Zadanie 1
Uczeń zmierzył długość ołówka pięć razy, otrzymując: $15{,}1$; $15{,}0$; $15{,}2$; $15{,}0$; $15{,}2\ \text{cm}$. Oblicz średnią zmierzoną długość.
Zadanie 2
Wyjaśnij, dlaczego warto powtarzać pomiary kilka razy.
Zadanie 3
Podaj przyrządy, którymi zmierzysz: długość stołu, masę jabłka i czas biegu.
3 wyników
Pierwszy miesiąc za 0 zł.
Bez zobowiązań. Rezygnujesz, kiedy chcesz.
Załóż konto w 2 minuty. Opłaty pojawiają się dopiero po zalogowaniu i wyborze planu. Możesz zawiesić, zmienić lub anulować plan w każdej chwili. Dołącz do ponad 600 korepetytorów którzy już pracują mądrzej.