Zadania z działu: Czytanie ze zrozumieniem
Wybrane zadania z działu „Czytanie ze zrozumieniem" — kliknij, aby zobaczyć treść i rozwiązanie.
✕ Wyczyść filtr działu „Czytanie ze zrozumieniem"
Zadanie 3
Czy sformułowanie „żyją jak pies z kotem” trafnie określa relację między Cześnikiem a Rejentem? Uzasadnij, odwołując się do fragmentu Zemsty.
Zadanie 4
Zadanie 4. Uzupełnij zdanie (A/B oraz C/D): „Według autora badania przywołane w tekście mogą stanowić A/B poglądu Schopenhauera o wpływie C/D na skute…
Zadanie 4
Oceń prawdziwość (P/F) w odniesieniu do didaskaliów: 1. W didaskaliach podane są informacje o tym, skąd Cześnik i Rejent obserwują wydarzenia rozgrywa…
Zadanie 5
Zadanie 5. Jaka funkcja tekstu dominuje w ostatnim zdaniu artykułu K. A. Wieczorka? A. informatywna; B. ekspresywna; C. impresywna; D. poetycka. Uzasa…
Zadanie 5
Na podstawie całego utworu Zemsta ułóż zdarzenia chronologicznie (wpisz A, B, D, E; C dane w 2. pozycji): A. Przybycie Papkina do domu Cześnika. B. De…
Zadanie 6
Zadanie 6. Napisz streszczenie tekstu K. A. Wieczorka „Serce czy rozum?…", liczące 40–60 wyrazów.
Zadanie 6
Wypowiedź Wacława „Tak jest – zgoda, / A Bóg wtedy rękę poda” jest puentą Zemsty i stanowi nawiązanie do:
Zadanie 7
Zadanie 7. Na które pytanie zawarto odpowiedź w akapicie 2. tekstu G. Jankowicza? A. Czy życie na poczekaniu ma negatywne aspekty? B. Jak okazywać zam…
Zadanie 7
Kadry z ekranizacji Zemsty w reżyserii Andrzeja Wajdy: kadr nr 1 — Papkin pisze testament, bo podejrzewa, że został otruty przez Rejenta; kadr nr 2 —…
Zadanie 8
Zadanie 8. Na podstawie 3. akapitu tekstu G. Jankowicza podaj dwa argumenty potwierdzające przekonanie autora o wartości czytania literatury.
Zadanie 8
Spośród lektur obowiązkowych (innych niż Zemsta) wybierz tę, która potwierdza trafność stwierdzenia „Zgoda buduje, niezgoda rujnuje”. Podaj tytuł i bo…
Zadanie 9
Zadanie 9. Na podstawie tekstu G. Jankowicza podaj dwie cechy „życia na poczekaniu".
Zadanie 11
Zadanie 11. Wybierz określenia charakteryzujące język tekstu G. Jankowicza: A. liczne terminy naukowe; B. posługiwanie się cytatami; C. słownictwo war…
Zadanie 11
Tekst II: Andrzej Kojder, Pochwała przyjaźni (o wartości przyjaźni we współczesnym świecie zdominowanym przez media). Uzupełnij streszczenie: „Andrzej…
Zadanie 12
Zadanie 12. Oceń prawdziwość (P/F) — tekst G. Jankowicza:1. Sformułowania „Powtórzę…", „I wtedy…" zwiększają spójność tekstu.2. Sformułowania ujęte w…
Zadanie 12
Wskaż pytanie, na które nie można znaleźć odpowiedzi w tekście Pochwała przyjaźni:
Zadanie 13
Oceń prawdziwość (P/F) w odniesieniu do 2. i 3. akapitu: 1. Zdaniem Leszka Kołakowskiego przyjaźń jest dobrem mniej ważnym niż inne dobra w naszym życ…
Zadanie 14
Wyjaśnij sens sformułowania przywołanego w 4. akapicie: „wprawdzie zwycięzca ma wielu przyjaciół, ale zwyciężony ma dobrych przyjaciół”.
Strona 5 z 9 · 145 wyników
Pierwszy miesiąc za 0 zł.
Bez zobowiązań. Rezygnujesz, kiedy chcesz.
Załóż konto w 2 minuty. Opłaty pojawiają się dopiero po zalogowaniu i wyborze planu. Możesz zawiesić, zmienić lub anulować plan w każdej chwili. Dołącz do ponad 600 korepetytorów którzy już pracują mądrzej.