Zbieranie danych i doświadczenia losowe — zbiór zadań (klasa 8 SP) — zadania z rozwiązaniami
Zbieranie danych i doświadczenia losowe — zbiór zadań (klasa 8 SP) — zadania z rozwiązaniami
Zestaw zadań z pełnymi rozwiązaniami krok po kroku: Zbieranie danych i doświadczenia losowe — zbiór zadań (klasa 8 SP).
Rzucamy monetą. Jakie jest prawdopodobieństwo wyrzucenia orła?
Oblicz średnią arytmetyczną liczb: $12$, $15$, $9$, $20$.
W urnie jest $4$ kule czerwone i $6$ niebieskich. Jakie jest prawdopodobieństwo wylosowania kuli czerwonej?
Rzucamy kostką. Prawdopodobieństwo wyrzucenia liczby podzielnej przez $3$ wynosi:
W klasie zebrano oceny: $3$, $4$, $5$, $4$, $3$, $4$. Uporządkuj dane i podaj, która ocena wystąpiła najczęściej.
Zdarzenie o prawdopodobieństwie $1$ nazywamy:
Średnia ocen z pięciu prac wynosi $4$. Cztery oceny to $3$, $5$, $4$, $4$. Jaka jest piąta ocena?
W pudełku jest $5$ kul białych, $3$ czarne i $2$ zielone. Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania kuli, która nie jest biała.
Na diagramie kołowym wycinek odpowiadający $25\%$ danych ma kąt środkowy:
Rzucamy dwiema monetami. Wypisz wszystkie możliwe wyniki i oblicz prawdopodobieństwo wyrzucenia dokładnie jednego orła.
Która miara najlepiej opisuje typowe zarobki, gdy w firmie kilka osób zarabia bardzo dużo, a większość — niewiele?
Losujemy jedną kartę z talii $52$ kart. Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania kiera oraz prawdopodobieństwo wylosowania figury (walet, dama, król).
W ankiecie $120$ uczniów wybierało ulubiony przedmiot. Matematykę wskazało $30$ osób. Jaki to procent i jaki kąt środkowy odpowiada temu na diagramie kołowym?
Prawdopodobieństwo zdarzenia niemożliwego wynosi:
Wyznacz medianę i rozstęp zestawu: $7$, $3$, $9$, $5$, $11$, $3$.
Rzucamy dwiema kostkami. Ile jest wszystkich możliwych wyników?