Język matematyki — ćwiczenia (klasa 1 LO) — zadania z rozwiązaniami

·PP ·Matematyka ·2026 ·20 zadań

Język matematyki — ćwiczenia (klasa 1 LO) — zadania z rozwiązaniami

Zestaw ćwiczeniowy z rozwiązaniami krok po kroku: Język matematyki — ćwiczenia (klasa 1 LO).

Kwantyfikator „dla każdego" oznaczamy symbolem:

A $\exists$
B $\forall$
C $\in$
D $\cup$

Zdanie „$2+2=4$" jest:

A prawdziwe
B fałszywe
C nierozstrzygalne
D równaniem

Spójnik „i" to:

A alternatywa
B koniunkcja
C implikacja
D negacja

Podaj zaprzeczenie zdania „każda liczba jest dodatnia".

Czy zdanie „$3>5$" jest prawdziwe, czy fałszywe?

Symbol $\in$ oznacza jaką relację?

Kwantyfikator „istnieje" to:

A $\exists$
B $\forall$
C $\in$
D $\subset$

Zdanie „$5<3$" jest:

A prawdziwe
B fałszywe
C nierozstrzygalne
D równaniem

Podaj zaprzeczenie „wszyscy zdali".

Spójnik „lub" to:

A koniunkcja
B alternatywa
C implikacja
D negacja

Symbol $\subset$ oznacza?

Czy „$2$ jest liczbą pierwszą" to zdanie prawdziwe?

Implikacja to spójnik:

A „i"
B „lub"
C „jeżeli…, to…"
D „nie"

Kwantyfikator „dla każdego"?

Czy zdanie „$x+1=3$" jest zdaniem logicznym?

Zaprzeczenie „istnieje liczba parzysta" to?

$3\in\{1,2,3\}$ jest:

A prawdziwe
B fałszywe
C formą zdaniową
D równaniem

Podaj przykład zdania fałszywego z matematyki.

Koniunkcja zdań „$2>1$" i „$3>2$" jest?

Oceń prawdziwość: „dla każdej liczby rzeczywistej $x$ zachodzi $x^2\geq0$".

Zacznij dziś

Pierwszy miesiąc za 0 zł.
Bez zobowiązań. Rezygnujesz, kiedy chcesz.

Załóż konto w 2 minuty. Opłaty pojawiają się dopiero po zalogowaniu i wyborze planu. Możesz zawiesić, zmienić lub anulować plan w każdej chwili. Dołącz do ponad 600 korepetytorów którzy już pracują mądrzej.

Funkcje platformy

Poznaj wszystkie funkcje LekcjeRazem

Ponad 40 funkcji stworzonych dla korepetytorów. Kliknij dowolną, aby dowiedzieć się o niej więcej.