Matura — Język polski (Poziom podstawowy) 2024 — Arkusz 1 (Testy) — arkusz CKE z kluczem (PDF) | Matematix.pl
Matura — Język polski (Poziom podstawowy) 2024 — Arkusz 1 (Testy) — arkusz CKE z kluczem (PDF) | Matematix.pl
Matura — Język polski (Poziom podstawowy) 2024 — Arkusz 1 (Testy): 17 zadań z pełnymi rozwiązaniami krok po kroku i odpowiedziami. Rozwiązuj online, pobierz arkusz i klucz w PDF.
Część 1. Język polski w użyciu. Zadania 1–6 dotyczą dwóch tekstów publicystycznych o czasie: tekst 1 — Richard Luecke, „Zarządzanie czasem" (o pośpiechu i próbach oszczędzania czasu przez technikę); tekst 2 — Hanna Gadomska, „Masz wrażenie, że czas płynie za szybko?" (o psychologii postrzegania czasu wg Steve'a Taylora). Odpowiadaj na podstawie tekstów, własnymi słowami.
Zadanie 1. Oceń prawdziwość (P/F):
1. W każdym z tekstów omówiono zagadnienie czasu zarówno z perspektywy dzieci, jak i dorosłych.
2. Z każdego z tekstów wynika, że współcześnie ludzie stosują dokładniejsze miary czasu niż dawniej.
Zadanie 2. Na podstawie tekstu Richarda Lueckego wyjaśnij, na czym polega paradoks ludzkich starań o spowolnienie upływu czasu.
Zadanie 3. Podaj dwa uwarunkowania wpływające na sposób postrzegania czasu przez człowieka, o których mowa w tekście Hanny Gadomskiej.
Zadanie 4. Na podstawie tekstu Hanny Gadomskiej wyjaśnij, na czym polega rola uważności w kontrolowaniu czasu. Czy o takim samym sposobie kontrolowania czasu jest mowa w tekście Richarda Lueckego? Uzasadnij.
Zadanie 5. Oceń prawdziwość (P/F) — dotyczy ostatniego akapitu tekstu Gadomskiej:
1. Funkcję impresywną potwierdza obecność powtarzających się czasowników w 1. osobie liczby mnogiej.
2. W ostatnim akapicie wykorzystano tylko wypowiedzenia złożone.
Zadanie 6. Na podstawie obu tekstów napisz notatkę syntetyzującą na temat: człowiek wobec upływu czasu. Wypowiedź powinna liczyć 60–90 wyrazów (oceniana jest też poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna).
Część 2. Test historycznoliteracki. Zadania sprawdzają znajomość lektur i kontekstów. Odpowiadaj własnymi słowami.
Zadanie 7. Na podstawie reprodukcji obrazu Juana de Valdésa Leala „In ictu oculi" (łac. „w mgnieniu oka") rozstrzygnij, czy obraz jest zgodny z wymową Księgi Koheleta. Uzasadnij.
Zadanie 8. Czy postawa podmiotu lirycznego w „Trenie X" Jana Kochanowskiego jest podobna do postawy Demeter? W uzasadnieniu odwołaj się do „Trenu X" oraz do fragmentu „Mitologii" Jana Parandowskiego (Demeter szukająca porwanej Persefony).
Zadanie 9. Oceń prawdziwość (P/F) — dotyczy fragmentu „Pieśni o Rolandzie" (śmierć Rolanda):
1. Zachowanie Rolanda przedstawiono zgodnie ze średniowiecznym wzorcem ascety.
2. W opisie śmierci Rolanda widoczne są elementy symboliki religijnej.
Zadanie 10. Wyjaśnij, na czym polega koncept w wierszu „Niestatek" Jana Andrzeja Morsztyna (koncept = wyszukany, kunsztowny pomysł organizujący utwór).
Zadanie 11.1. Na podstawie fragmentu tekstu Bogusława Doparta (Mickiewicz zainicjował poezję profetyczną i neosarmacką) wykaż, że „Dziady" cz. III to utwór o charakterze profetycznym.
Zadanie 11.2. Oceń prawdziwość (P/F) — dotyczy fragmentu „Pana Tadeusza" (opis ptaków nad łąką):
1. Porównania zastosowane we fragmencie wpływają na plastyczność opisu.
2. Hiperbole użyte we fragmencie dynamizują tekst.
Zadanie 12. Na plakacie do przedstawienia „Kordian" (wg dramatu Juliusza Słowackiego) różnymi elementami graficznymi przedstawiono interpretację utworu. Wybierz dwa elementy i wyjaśnij ich sens w kontekście dramatu.
Zadanie 13. Oceń prawdziwość (P/F) — dotyczy fragmentu „Potopu" Henryka Sienkiewicza (mowa Radziwiłła do Kmicica):
1. Wyszarpywanie poduszki spod głowy konającego to metafora patriotycznej postawy sprzeciwu wobec Szwedów.
2. Rozdzieranie czerwonego sukna to metafora dążeń magnatów i wrogów, którzy chcą wykorzystać sytuację Rzeczypospolitej dla własnych korzyści.
Zadanie 14. Na podstawie fragmentu „Wesela" Stanisława Wyspiańskiego (Wernyhora daje złoty róg) wyjaśnij symbolikę złotego rogu.
Zadanie 15. Czy ocena sytuacji Polski tuż po odzyskaniu niepodległości z fragmentu „Na probostwie w Wyszkowie" Stefana Żeromskiego (wszystko „popsute, obniżone, znędzniałe"; monstrualna walka o władzę) znajduje potwierdzenie w „Przedwiośniu"? Przywołaj sytuację z „Przedwiośnia".
Zadanie 16. Na podstawie fragmentu i całego reportażu „Zdążyć przed Panem Bogiem" Hanny Krall wyjaśnij, jaką rolę w powojennym życiu Marka Edelmana odgrywała pamięć o wydarzeniach na Umschlagplatzu. Uwzględnij sens tytułu.
Pierwszy miesiąc za 0 zł.
Bez zobowiązań. Rezygnujesz, kiedy chcesz.
Załóż konto w 2 minuty. Opłaty pojawiają się dopiero po zalogowaniu i wyborze planu. Możesz zawiesić, zmienić lub anulować plan w każdej chwili. Dołącz do ponad 600 korepetytorów którzy już pracują mądrzej.