Matura — Język polski (podstawowy) 2016 — czytanie ze zrozumieniem z odpowiedziami
Matura — Język polski (podstawowy) 2016 — czytanie ze zrozumieniem z odpowiedziami
Arkusz maturalny z języka polskiego (poziom podstawowy) 2016 — część testowa (czytanie ze zrozumieniem) z pełnymi odpowiedziami i rozwiązaniami. Rozwiązuj online na matematix.pl.
Tekst I: S. Falkowski, P. Stępień, Ciężkie norwidy… — fragment o wizji świata w Lalce Bolesława Prusa (metafory człowieka, trwoga starego subiekta, przyjaźń jako odpowiedź). Czy na każde z pytań można znaleźć odpowiedź w pierwszym akapicie? 1. Jakie negatywne aspekty ludzkiej egzystencji zawiera wizja świata w Lalce? 2. Jakimi metaforami bohaterowie Lalki określają sytuację człowieka w świecie? 3. Jakich niepokojów doświadcza stary subiekt?
Podaj dwa przykłady, którymi autorzy ilustrują przekonanie, że w Lalce odpowiedzią na egzystencjalne trwogi jest przyjaźń i troska o drugiego człowieka.
Czy autorzy tekstu podzielają pesymizm Rzeckiego wyrażony w słowach „zaś ostatecznym kresem złych i dobrych jest garść popiołu”? Uzasadnij, odwołując się do ostatniego akapitu.
Ostatni akapit rozpoczyna się zdaniem: „Sam stary subiekt jednak umrze, nie doczekawszy spełnienia żadnego ze swoich marzeń”. Na podstawie znajomości całej powieści wymień dwa marzenia, których spełnienia Rzecki nie doczekał.
Z fragmentu „Nie przypadkiem znajdujemy… nie przypadkiem moglibyśmy… nie przypadkiem Rzecki…” wybierz składniowy środek stylistyczny, nazwij go i określ jego funkcję w tekście.
Na podstawie tekstu O Lalce dobierz do każdej funkcji sformułowanie zapewniające spójność wywodu. Funkcje: A. sygnalizuje przeciwstawienie; B. sygnalizuje wnioskowanie; C. sygnalizuje uszczegółowienie treści. Sformułowania: 1) po pierwsze…; 2) zwłaszcza…; 3) a jednak…; 4) jeżeli…, wówczas…
Napisz streszczenie tekstu O Lalce liczące $40$–$60$ słów.
Tekst II.1: Mariusz Herma, Pisany język mówiony. Na podstawie tekstu 1. wyjaśnij, na czym polega nieprzestrzeganie norm poprawności zapisu oraz poprawności stylu przez ludzi posługujących się „pisanym językiem mówionym”.
Do jakiego związku frazeologicznego autor tekstu 1. nawiązał we fragmencie „Aż samo ciśnie się na klawiaturę”? Zapisz ten związek, jego znaczenie oraz funkcję innowacji językowej.
Tekst II.2: D. Zdunkiewicz-Jedynak, Język w internecie — nowa forma oralności. W którym tekście — 1. czy 2. — zauważyć można osobisty stosunek autora do opisywanego zjawiska językowego? Uzasadnij, podając dwie cechy wybranego tekstu.
W tekście 1. pojawia się stwierdzenie, że obrońcy języka „martwią się niepotrzebnie”. Na podstawie tekstu podaj argument, który potwierdza tę opinię.
Sformułuj tezę wspólną obu tekstom.
Pierwszy miesiąc za 0 zł.
Bez zobowiązań. Rezygnujesz, kiedy chcesz.
Załóż konto w 2 minuty. Opłaty pojawiają się dopiero po zalogowaniu i wyborze planu. Możesz zawiesić, zmienić lub anulować plan w każdej chwili. Dołącz do ponad 600 korepetytorów którzy już pracują mądrzej.