Egzamin gimnazjalny 2012 - matematyka — zadania z rozwiązaniami

Egzamin Ósmoklasisty ·Matematyka ·2012 Egzamin ·23 zadań

Egzamin gimnazjalny 2012 - matematyka — zadania z rozwiązaniami

Arkusz Egzamin ósmoklasisty z matematyki 2012 (CKE) — pełne rozwiązania i odpowiedzi krok po kroku.

Na diagramie przedstawiono wyniki pracy klasowej z matematyki w pewnej klasie.

Matematyka jest prosta



Z informacji podanych na diagramie wynika, że:
A Pracę klasową pisało \(30\) uczniów
B Najczęściej powtarzającą się oceną jest \(4\)
C Mediana wyników z pracy klasowej wynosi \(2\)
D Średnia wyników z pracy klasowej jest równa \(3,6\)
Odległość na osi liczbowej między największą i najmniejszą spośród liczb: \(0, \frac{3}{4}, -\frac{5}{2}, -2\) jest równa:
A \(1\frac{3}{4}\)
B \(3\frac{1}{4}\)
C \(2\frac{3}{4}\)
D \(1\frac{1}{4}\)
Połowa uczestników wycieczki urodziła się w Polsce, co trzeci urodził się w Niemczech, a pięciu pozostałych we Francji. W wycieczce brało udział:
A \(26\) osób
B \(30\) osób
C \(46\) osób
D \(60\) osób
Liczba \(\frac{3^2+3^2+3^2}{3^3}\) jest równa:
A \(3^0\)
B \(3^1\)
C \(3^2\)
D \(3^3\)
Oceń prawdziwość podanych zdań. Liczba \(1725\) jest liczbą podzielną przez \(15\).
Liczba \(1725\) jest wielokrotnością \(125\).
Liczba \(1725\) jest liczbą podzielną przez \(15\).



Liczba \(1725\) jest wielokrotnością \(125\).



Glazurnik układał płytki. Wykres przedstawia liczbę ułożonych płytek w zależności od czasu w trakcie ośmiogodzinnego dnia pracy.

Matematyka jest prosta



Na podstawie wykresu wybierz zdanie fałszywe:
A O godzinie 10:00 glazurnik rozpoczął godzinną przerwę.
B Od 7:00 do 8:00 glazurnik ułożył mniej płytek niż od 11:00 do 12:00.
C W ciągu każdej godziny glazurnik układał taką samą liczbę płytek.
D Przez ostatnie trzy godziny pracy glazurnik ułożył \(50\) płytek.
Cena płyty kompaktowej po \(30\%\) obniżce wynosi \(49zł\). Cena tej płyty przed obniżką była równa:
A \(14,70zł\)
B \(34,30zł\)
C \(63,70zł\)
D \(70,00zł\)
W turnieju szachowym wzięło udział \(48\) uczniów pewnego gimnazjum. Liczby uczestników turnieju z klas pierwszych, drugich i trzecich są do siebie w proporcji \(3:8:5\). Jaki procent uczestników turnieju stanowili drugoklasiści?
A \(17\%\)
B \(24\%\)
C \(33\%\)
D \(50\%\)
W turnieju szachowym wzięło udział \(48\) uczniów pewnego gimnazjum. Liczby uczestników turnieju z klas pierwszych, drugich i trzecich są do siebie w proporcji \(3:8:5\). Liczba uczniów klas pierwszych, którzy wzięli udział w turnieju, jest równa:
A \(8\)
B \(9\)
C \(10\)
D \(11\)
Organizatorzy konkursu matematycznego przygotowali zestaw, w którym było \(10\) pytań z algebry i \(8\) pytań z geometrii. Uczestnicy konkursu losowali kolejno po jednym pytaniu, które po wylosowaniu było usuwane z zestawu. Pierwszy uczestnik wylosował pytanie z algebry.



Oceń prawdziwość podanych zdań. Prawdopodobieństwo wyciągnięcia przez drugą osobę pytania z algebry jest równe \(\frac{9}{17}\).
Prawdopodobieństwo wyciągnięcia przez drugą osobę pytania z geometrii się nie zmieniło.
Prawdopodobieństwo wyciągnięcia przez drugą osobę pytania z algebry jest równe \(\frac{9}{17}\).



Prawdopodobieństwo wyciągnięcia przez drugą osobę pytania z geometrii się nie zmieniło.



Małgosia narysowała równoległobok położony w układzie współrzędnych tak jak na pierwszym rysunku. Kolejne przystające do niego równoległoboki rysowała w taki sposób, że dolny lewy wierzchołek rysowanego równoległoboku był środkiem górnego boku poprzedniego równoległoboku (rysunek 2.).

Matematyka jest prosta



Małgosia narysowała w opisany sposób czwarty równoległobok. Współrzędna \(y\) prawego górnego wierzchołka tego równoległoboku jest równa:
A \(8\)
B \(9\)
C \(10\)
D \(11\)
Małgosia narysowała równoległobok położony w układzie współrzędnych tak jak na pierwszym rysunku. Kolejne przystające do niego równoległoboki rysowała w taki sposób, że dolny lewy wierzchołek rysowanego równoległoboku był środkiem górnego boku poprzedniego równoległoboku (rysunek 2.).

Matematyka jest prosta



Agnieszka narysowała w taki sam sposób \(n\) równoległoboków. Współrzędna \(y\) prawego górnego wierzchołka ostatniego równoległoboku jest równa:
A \(n+2\)
B \(2n\)
C \(2n+2\)
D \(4n\)
Małgosia narysowała równoległobok położony w układzie współrzędnych tak jak na pierwszym rysunku. Kolejne przystające do niego równoległoboki rysowała w taki sposób, że dolny lewy wierzchołek rysowanego równoległoboku był środkiem górnego boku poprzedniego równoległoboku (rysunek 2.).

Matematyka jest prosta



Współrzędne prawego górnego wierzchołka ostatniego narysowanego równoległoboku są równe \((a,b)\). Współrzędne takiego wierzchołka w następnym równoległoboku będą równe:
A \((a+4, b+2)\)
B \((a+2, b+3)\)
C \((a+3, b+2)\)
D \((a+3, b+1)\)
Piechur porusza się z prędkością \(4\frac{km}{h}\). Każdy jego krok ma długość \(0,8m\). Ile kroków wykona piechur w czasie \(12\) minut?
A \(1000\) kroków
B \(800\) kroków
C \(640\) kroków
D \(100\) kroków
W prostokątnym układzie współrzędnych umieszczone są dwa przystające trójkąty oraz prosta \(p\) tak, jak na rysunku.

Matematyka jest prosta



Jeden trójkąt jest symetryczny do drugiego względem:
A osi \(y\)
B prostej \(p\)
C punktu \((1,3)\)
D punktu przecięcia prostej \(p\) i osi \(y\)
Trzy kutry rybackie \(A\), \(B\) i \(C\) są jednakowo oddalone od platformy wiertniczej. Wzajemne położenie kutrów przedstawiono na rysunku. Platforma wiertnicza znajduje się w punkcie \(O\) (niezaznaczonym na rysunku).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Punkt \(O\) jest punktem przecięcia dwusiecznych kątów trójkąta \(ABC\).
Punkt \(O\) jest środkiem okręgu opisanego na trójkącie \(ABC\).
Punkt \(O\) jest punktem przecięcia dwusiecznych kątów trójkąta \(ABC\).



Punkt \(O\) jest środkiem okręgu opisanego na trójkącie \(ABC\).